Rogério Massing

Rogério Massing

10 de setembro de 2015

Vereador Rogério defende Projeto da Educação


Deu entrada no tramite legislativo na Câmara de Toledo, no final de agosto, o Projeto de Lei Nº 145/2015, de autoria do vereador Rogério Massing (PSDB) que institui a apresentação quadrimestral de Relatórios da Execução Orçamentária e de Gestão Fiscal pela Secretaria Municipal de Educação.

O projeto prevê que a Secretaria de Educação preste contas a Comissão de Educação, Cultura e Desporto da Câmara, a cada 4 meses, assim como a Secretaria de Saúde apresenta relatório semelhante à Comissão de Saúde e Seguridade Social (CSS) e o próprio executivo presta contas das metas fiscais no âmbito geral para a Comissão de Finanças e Orçamento. A secretaria de educação possui a maior dotação orçamentária do poder público, a maior estrutura física, o maior quadro de servidores e também é uma prioridade dos gestores públicos. 

O sugerido pelo Vereador Rogério é que a Secretaria apresente quadrimestralmente uma prestação de contas para se conhecer mais profundamente como estão ocorrendo os trabalhos, as ações, atividades e programas desenvolvidos pela pasta. Essa proposta já foi apresentada na Câmara, em 2014, e voltou a ser deliberada neste ano, após o Conselho Municipal de Educação dar parecer favorável a proposta que passa a ser analisada pelos demais parlamentares, tendo inclusive recebido voto favorável na comissão de redação e legislação (CRL).

O orçamento do executivo municipal para o ano de 2016 possui especificamente para a educação o valor de aproximadamente 101 milhões, demonstrando claramente como precisa se prestar contas das áreas em que este montante de recursos públicos vem sendo investidos.  Atualmente a secretaria de educação conta com 2.390 profissionais, entre professores ativos, quadro de servidores de serviços gerais, estagiários e de aposentados. Ao todo são 36 escolas municipais, 27 centros de educação infantil, 6 escolas em tempo integral e 1 com sistema de educação do SESC, ou seja, são 70 unidades de ensino no município, divididas entre cidade e interior.

Vale salientar ainda que foi anunciado recentemente, pelo executivo do município, a construção de mais 3 unidades de centros de educação infantil (Cmeis), ampliando ainda mais o número de estruturas públicas de educação do município e consequentemente o de servidores.

Para o autor da proposta o projeto sendo aprovado mostrará uma transparência aos trabalhos desenvolvidos. “De nada adianta dizer durante uma eleição que se lutará por mais educação, ter uma estrutura grandiosa a disposição da população, com investimentos altíssimos dos impostos e desconhecermos a fundo de como são aplicados tais recursos. Da mesma forma, gostaríamos de agradecer o empenho do Conselho na manifestação sobre o projeto, e esperamos que seja também o mesmo entendimento dos demais pares, pelo benefício que trará a nossa população e aos nossos 12.144 discentes”, comenta Massing.


“Os reflexos do projeto ao ser aprovado será dar ainda mais transparência e publicidade dos gastos, e em especial ao que é investido na educação, os resultados obtidos, as metas atingidas e os objetivos que norteiam os índices de aprovação no IDEB e na Prova Brasil, redução da evasão e melhoria nas estruturas físicas e valorização do quadro de servidores. Some-se a tudo isso, que uma economia se move em torno da educação e o que isso representa na prosperidade da própria sociedade”, finalizou Massing quanto a possível aprovação o projeto.